Una vez están asimilados corporalmente los contenidos musicales se aborda la lecto-escritura convencional, de forma simultánea con el trabajo físico, sin descuidar los contenidos melódicos y armónicos.
Las sesiones se componen de ejercicios de ritmo, melodía, audición,improvisación y técnica corporal, empleando elementos como pueden ser: aros, pelotas, pañuelos, palos...
Pablo Cernik impartió un curso sobre rímica Dalcroze en la sede del Conservatorio Profesional de Danza de Lugo, organizado por el CEFORE, destinado al profesorado de danza y música.
Si te interesa formarte en este método visita la página del Institut Joan Llongueres.
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